就在我转身之时，我听到几个男生用日语窃窃私语，虽然我听不懂，但也可以大致猜到他们说了什么，无非就是，这么年轻的教授吗，还是女人？她真的能把我们教好吗之类的。

我一边在黑板上写公式，一边冷冷地说，“If you guys need to have a conservation, please step outside until you are finished. You are also welcome to send messages on your laptop or phone. But keep in mind, while you own the right to not listen to my class, I also have the authority to command you to remain quiet and do not disturb others.”

（如果你们想聊天的话，就去教室外面，聊完了再回来。当然，你们也可以用电脑或手机发信息聊。但是记住了，你们有权不听我的课，我也有权力要求你们保持安静，别打扰其他人）

话音落下，教室瞬间安静，但很快就响起了键盘声，我没忍住在心里笑了一下，果然，Iseylia的方法很管用。对待这些自以为是的男学生，当个mean人是最有效的办法。

写完公式，我转过身说：“今天我们从恒星的基本结构方程开始。你们过去在本科阶段可能接触过Eddington近似、灰体辐射、质量守恒方程。但现在，我们要从物理本质出发——能量输运与自引力的耦合。”

我指着黑板上的公式说：“这是恒星平衡的核心关系式，任何天体，从主序星到白矮星，都必须满足这两个方程。请问有谁，可以简单跟我阐述一下，你对于这个方程的理解？”

很快便有几个学生举起手，我的目光却被坐在第三排，一个圆脸女孩吸引，她是在场唯一举手的女孩，我立刻点头，示意她回答。

女孩站起身，对我一鞠躬，十分有礼貌地开口，声音很小，英文也带了点口音，但却条理清晰，回答一针见血。

“司教授您好，我叫Andou Yukio，我认为，当当自引力变得足够强时